Promotion du bilinguisme : le challenge des institutions étatiques

« L’occasion nous est donnée d’interroger les dirigeants de nos institutions publiques sur le rôle qu’ils jouent en faveur de la promotion du bilinguisme dans leurs institutions respectives. Combien de personnels sont formés chaque année dans les Centres linguistiques bilingues à l’initiative de ces responsables ? » En ouvrant hier à Yaoundé les travaux de la Conférence annuelle des directeurs des Centres linguistiques bilingues du Cameroun, le Pr. George Echu, conseiller technique à la présidence de la République et coordonnateur du Programme de formation linguistique bilingue, a posé la problématique de la mise en œuvre des directives du président de la République pour faire du bilinguisme au Cameroun une pratique courante. S’il se satisfait de ce que le chemin parcouru jusqu’ici est louable, le coordonnateur du Programme de formation linguistique bilingue reconnaît que la perception de l’utilisation des deux langues officielles du Cameroun, le français et l’anglais, reste à questionner. Sur le thème : « Les défis du bilinguisme officiel dans les institutions étatiques », les travaux : que la capitale camerounaise accueille pour la première fois, entendent mettre l’accent sur la pratique du bilinguisme dans ces institutions. Au rang de celles-ci, le Pr. George Echu a notamment cité la présidence de la République, les deux chambres du Parlement, les Services du Premier ministre, les départements ministériels, les missions diplomatiques du Cameroun…
Ce manque d’enthousiasme contribue-t-il à freiner le rythme des adhésions dans les structures de formation linguistiques bilingues dépendant directement de la présidence de la République ? Sur 26 000 apprenants attendus en 2024 dans les dix Centres implantés sur le territoire national, le nombre des inscrits s’est élevé à près de 24 000, contre 22 766 en 2023. Pour l’année 2024, le Centre linguistique b...