Enseignements secondaires : L’IA inspire des jeunes
- Par Louise Kounou
- 17 Mar 2026 07:16
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Les Journées portes ouvertes se sont tenues à Bertoua, jeudi et vendredi derniers, offrant aux apprenants et aux enseignants l’occasion de présenter leurs innovations.
L’Intelligence artificielle (IA) a été au cœur de la 33e édition des Journées portes ouvertes entrepreneuriales au Lycée Technique de Kpokolota à Bertoua. Placée sous le haut patronage du gouverneur de la région de l’Est, représenté par l’inspecteur général de ses services, Raymond Alfred Minkoumou, cette édition a réuni élèves, enseignants, entrepreneurs et autorités autour du thème, « La créativité à l’ère de l’Intelligence artificielle ». Dès les premières heures, la cour du lycée s’est transformée en véritable foire de l’innovation. Les stands dressés par les élèves et jeunes entrepreneurs ont dévoilé une mosaïque de projets. Dans un coin, des élèves de Génie mécanique présentaient une machine artisanale de décorticage du maïs, attirant les regards curieux des visiteurs. Plus loin, les filières agroalimentaires proposaient des jus naturels et confitures locales, soigneusement emballés, témoignant d’un savoir-faire qui valorise les ressources de l’Est. Les élèves en informatique, derrière leurs ordinateurs portables, invitaient les passants à tester une application de gestion de boutiques, conçue pour simplifier la vie des petits commerçants. Les filières textiles exposaient des tenues modernes inspirées des tissus traditionnels, mêlant créativité et identité culturelle. Les jeunes exposants ont profité de cette vitrine pour partager leurs réalisations et leurs rêves « Nous avons conçu une voiture à base de matériels recyclables pour pouvoir transporter aisément les vivres du champ vers les grands marchés de la région. L’intelligence artificielle nous permet d’imaginer des solutions adaptées à notre environnement rural. » a précisé Francky Agbateoï, élève en classe de Première mécanique automobile de réparation au Lycée technique de Ngaïkada. Les responsables des Enseignements secondaires, ont salué la pertinence du thème et l’engagement des jeunes...
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