Scolarisation des enfants handicapés: Des sonnettes pour sensibiliser

Un vacarme intentionnel et organisé à travers un concert de clochettes, de sifflets et de vuvuzelas dans la salle Ekang de la mairie de Yaoundé IV. Un tumulte symbolique pour lancer officiellement vendredi dernier la cinquième édition de la campagne nationale de sensibilisation des familles et des communautés en faveur de la scolarisation des enfants en situation de handicap. Baptisée « We Ring The Bell » en anglais et « Tirer la sonnette d’alarme » en français, l’initiative conçue par la Liliane Foundation est placée sous le thème « Ne laisser aucun enfant handicapé pour compte : financer l’éducation inclusive au Cameroun». « Ce thème interpelle aussi bien la communauté nationale et internationale sur la nécessité de renforcer la solidarité et la mobilisation collective en faveur de l'éducation. Nous appelons donc les familles, les communautés, les partenaires et tous les acteurs sociaux à s'engager davantage pour briser les barrières, combattre les préjugés et favoriser l'accès des enfants à l'éducation. Il s'agit de veiller à ce que les besoins spécifiques des apprenants handicapés ne soient pas relégués au second plan dans la mise en oeuvre de l'ambitieux programme mondial de développement durable », explique Pauline Irène Nguene, ministre des Affaires sociales. La cérémonie a connu la participation d’administrations du secteur éducatif, d’institutions spécialisées, de partenaires sociaux au développement et de nombreux enfants frappés de handicap moteur, sensoriel, psychique, cognitif et mental. Elle donne l’occasion de mettre en évidence, outre le secteur de l’éducation, les réalités auxquelles font face les enfants en situation de handicap. Il s’agit, entre autres, des difficultés en matière d’accès aux soins, à la promotion d’un travail décent, à la construction d’infrastructures ...